Bullying, estou fora!

segunda-feira, 5 de julho de 2010

I Seminário Sobre Bullying Escolar do Estado do Tocantins

Vândia Cláudia Costa da Silva - Psicóloga do CRAS de Itaporã do Tocantins, que ministrou a palestra "Consequências Psicológicas do Bullying". Leonardo Gouveia Olhê Blanck - Promotor de Justiça do Ministério Público do Estado do Tocantins, que ministrou Palestra "As consequências jurídicas da prática do Bullying". Cleivane Peres Reis - Pedagoga do CAOPIJ do MP -TO, que ministrou palestra: "Bullying: aspectos pedagógicos".

Além da Psicóloga e pedagoga, há a presença da estudante de Administração de Empresas e funcionária administrativa da Prefeitura de Itaporã do Tocantins Valdinéa Ventura de Oliveira, que ministrou palestra Bullying Escolar e Assédio Moral: duas faces da mesma moeda".

2 comentários:

Anônimo29 de agosto de 2010 às 21:05
É bom saber que temos em nosso municipio uma pessoa esforçada, e que se preocupa em esclareçer de forma clara os fatos que regem os nossos adolecentes, com objetico de melhorar a condulta dos mesmo. Parabens Vândia por sua palestra. tenho sertesa que foi esclarecida o tema Bullying.
Parabens!
ResponderExcluir
Respostas
Anônimo9 de setembro de 2010 às 11:14
Cleivane, parabéns pelo seu sucesso. Fico feliz amiga por saber que é esta profissional competente.Fabíola (amiga de infância)
ResponderExcluir
Respostas

Adicionar comentário

Diretor, siga estas dicas para uma boa palestra em sua escola.

1. Sempre disponibilize dois microfones sem fio (um é o reserva). 2. O sistema de som deve ser apropriado. Um microfone ligado em uma caixa de som não é adequado para uma palestra com 100 a 150 pessoas. 3. O datashow deve ser testado com antecedência de duas horas antes do evento e os vídeos devem ser estar conectados com o sistema de som acima. Testar o datashow na hora do evento é tudo que você precisa fazer para o evento dar errado. 4. O computador pode ser de mesa ou portátil, mas não pode ser velho. COM ANTECEDÊNCIA devem estar disponíveis no PC os programas windows media player, realpalyer e quictime. Computador velho roda vídeos com dificuldade e atrapalha a palestra. 5. Todas as pessoas devem estar sentadas. Gente em pé se distrai, se cansa mais facilmente e atrapalha o evento. 6. Os vídeos devem ser projetados em uma tela branca ou em uma parede (sem irregularidades e nunca na cor escura). 7. Se o evento é de dia deve ser em uma sala em que o vídeo possa ser visto por todos de forma adequada. Um lugar aberto já dificulta isso. 8. Disponbilize água (não deve estar gelada) na mesa ao lado do palestrante já no início do evento.

Bibliografia recomendada pelo blog

CALHAU, Lélio Braga. Bullying, o que você precisa saber, 3ª edição, RJ, Impetus, 2011.
CALHAU, Lélio Braga. SCALON, Matheus. Diário de uma vítima de bullying, RJ, Impetus, 2011.
HIRIGOYEN, Marie-Francie. Mal-estar no trabalho: redefinindo o assédio moral. Tradução de Rejane Janowitzer. São Paulo, Bertrand Brasil, 2002.
FANTE, Cleo; PEDRA, José Augusto. Bullying escolar: perguntas e respostas. Porto Alegre, Artmed, 2008.
FANTE, Cleo. Fenômeno bullying: como prevenir a violência nas escolas e educar para a paz. Campinas, Verus, 2005.
BEAUDOIN, Marie-Nathalie; TAYLOR, Maureen. Bullying e desrespeito: como acabar com essa cultura na escola. Tradução de Sandra Regina Netz. Porto Alegre, Artmed, 2006.